本文摘要：近日，斯坦福大学的研究人员将3D打印机与智能手机融合在一起，研发出有了一款由智能手机驱动的3D打印机显微镜，其取名为LudusScope。
近日，斯坦福大学的研究人员将3D打印机与智能手机融合在一起，研发出有了一款由智能手机驱动的3D打印机显微镜，其取名为LudusScope。他们企图借以把微生物学的基础知识带来所有年龄段的孩子。 据理解，Ludusscope的功能并没实验室显微镜的那么强劲，但对孩子而言，它是一个十分不可思议的玩具。
Ludusscope的3D打印机主体不会利用手机的摄像头和闪光灯来构建显微镜的功能，孩子们可以用它来玩游戏一系列游戏，甚至还可以研究一些寻光微生物，如眼虫。这也反映了这款设备的名字，因为Ludus有玩游戏、游戏或小学的意思。当然，为了获得一个适合的视图，一个显微镜目镜是适当的。
用于一个操纵杆，他们甚至可以转变微生物的游动方向，并通过手机照相机看见结果。 生物工程系的助理教授IngmarRiedel-Kruse透漏说道，他们期望要用LudusScope来空缺对话科学教育中的空白。
工程、编程等许多学科领域有灵活的玩具，孩子们借以可以教给涉及科学知识，但微生物领域在这方面较为缺乏。Riedel-Kruse说道，这个项目的最初点子是在您的手机上用活细胞玩游戏，但后来它的发展相比之下打破了最初的点子，使得用户可以自律探究、测量和建构自己的设备。Riedel-Kruse与研究生HonestKim一起研发了这款玩具，他们的研究成果刚公开发表在了PLoSONE杂志上，其他作者还包括LukasC.Gerber、DanielChiu、SeungAhLee、NateCira、SherwinYuyangXia。 更加最重要的是，通过智能手机软件，Ludusscope的基本理念能限于于更好的目的。
他们甚至可以用类似于游戏的程序对细胞图像展开分层，这样的程序能让孩子们在嬉戏的时候自学到微生物学的基本知识。一个游戏甚至让人误解到经典游戏《Pac-Man》，它有一个具有白色小圆点的迷宫，这些白点必须用LED灯来引领。
另一个游戏类似于一场足球比赛，指导眼虫通过球门柱后就可以分数。 微观尺度的酒吧、速度表明和快速增长的机会也将使得孩子们能搜集眼虫不道德和生物的数据。Riedel-Kruse甚至期望老师们将可以设置设计课程，孩子们在这样的课堂上尝试去新的建构出有他们在CAD软件里所看见的东西。
实质上，LudusScope的雏形是在斯坦福大学的常规生物工程课程中构成的。由于它的零件更加简单，Riedel-Kruse开始考虑到把它增大，这样甚至中学生都可以与它对话。随着3D打印机更加多地经常出现在学校，老师们应当需要3D打印机几个开源模型，并将这些模型与几个APP融合一起。
除了显微镜镜头外，学生们只必须一个操纵杆控制器。眼虫已在课堂上广泛用于，是通过生物供应公司出售的。 Riedel-Kruse更进一步指出，LudusScope与下一代科学标准（NextGenerationScienceStandards）所明确提出的新的教育方针是完全一致的，并坚信建构、仔细观察细胞以及与细胞对话、为细胞建模的不道德将更有许多有所不同年龄的孩子。
我指出对话的细胞性刺激以及由此产生的游戏是最酷的一件事情，但老师和学生们不一定表示同意我的观点。Riedel-Kruse在斯坦福大学网站说道，令其他们更加激动的是一些更加基本的东西，如建构自己的设备的能力，即多个人可以同时看见屏幕以及您可以自由选择并追踪单个细胞。 意外的是，LudusScope还并未准备好在课堂上用于。
目前，Riedel-Kruse正在统合老师和学生们的对系统，并且早已获得容许与一家教育游戏公司一起去展开更好的用户研究。在未来的一年内，他们可能会研发出有一款套件。
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